Öğretmen değerlendirme anketi

Öğretmen değerlendirme anketi dönem ya da öğretim yılı sonunda öğrencilere öğretmenin dersi nasıl işlediğini sorar: dersi etkili anlatıyor mu, sorulara açık yanıt veriyor mu, dersin hedefleri anlaşılır mı, materyal makul miktarda mı? Ortaokullar, liseler, dil okulları ve öğrencilerinin görüşünü almak isteyen öğretmenler için uygundur. Sorveri.com'da öğretmen değerlendirmesine özel bir şablon yok; bu sayfa “Ders ve öğretim elemanı değerlendirme anketi” şablonunu gösterir. Şablonda 6 soru var: beş dereceli katılma ölçeğinde 5 ifadelik bir matris (ikisi öğretim elemanıyla ilgili), uygulamalı bilgi sorusu, dersin genel değerlendirmesi, öneriler için bir açık uçlu soru ve dersin türüyle sınıfı soran iki soru. Şablon üniversite için yazıldı; soruların altındaki notlar, bir okul sınıfı için neyi değiştireceğinizi söyler. Doldurmak yaklaşık 2 dakika sürer.

Neden önemli: öğretmen yazılı sınavların notlarını görür ama öğrencilerin dersi nasıl yaşadığını görmez. Bu anket, konuşurken birbirine karışan üç şeyi ayırır: anlatımın açıklığı (1. sorunun 1. ve 3. satırı), materyalin miktarı ve faydası (4. ve 5. satır) ve dersin uygulamadaki değeri (2. soru). Her yıl aynı sorularla tekrarlanan öğrenci öğretmen değerlendirme anketi, öğretmeni meslektaşlarıyla değil, kendi önceki sonuçlarıyla karşılaştırır: yeni örneklerin ya da daha az konunun 1., 3. ve 4. satırlarda katılanların payını artırıp artırmadığını gösterir. Anket ancak sonuçları öğretmen de görürse ve bunlara göre bir şeyi değiştirebilirse anlamlıdır. Bir dersin içeriğini ve zorluğunu bütün olarak ölçmek için ders değerlendirme anketi sayfasına bakın.

Öğretmen değerlendirme anketi örneği: 6 soru

Öğrenci soruları böyle görür. Her sorunun altındaki not, soruyu ortaokul ya da lise sınıfına nasıl uyarlayacağınızı söyler. Sorveri.com'da sorular tek sayfada, birkaç sayfaya bölünmüş ya da “Her ekranda bir soru” türünde tek tek gösterilebilir.

Eğitim için diğer şablonlar: ders değerlendirme anketi, öğrenci memnuniyeti anketi, tez anketi.

Veli öğretmen değerlendirme anketi

İlkokulda ya da küçük sınıflarda soruları veliler yanıtlayabilir. Matristeki ifadeleri velinin gözlemleyebileceği şeylere çevirin, örneğin “Öğretmen, çocuğumun gelişimi hakkında düzenli bilgi veriyor.”, “Öğretmene ulaşmak kolay.” ve “Veli toplantıları faydalı geçiyor.” 2. soruyu çıkarın, 6. soruyu da “Çocuğunuz kaçıncı sınıfta?” diye değiştirin. Bağlantıyı velilere okulun her zamanki iletişim kanalından gönderin.

Öğretmen değerlendirme anketi nasıl yapılır

Ne sıklıkla

Yılda bir kez, dönem ya da öğretim yılı sonunda, derslerin son iki haftasında ve notlar kesinleşmeden önce. Ders bütün yıl sürüyorsa birinci dönemin sonunda yalnızca 1. ve 4. sorularla kısa bir anket de yapın; tempo o noktada hâlâ değiştirilebilir. Anketi karneler verildikten sonra göndermeyin: o zaman öğrenci dersi değil, kendi notunu değerlendirir.

İyi uygulamalar

• Anketi öğretmenin kendisi değil, okul adına (okul idaresi ya da rehberlik servisi) gönderin. Girişte sonuçları kimin ve ne zaman göreceğini yazın. Öğrenciler, öğretmenin yalnızca toplu sonuçları göreceğini bildiklerinde daha açık yazar.
• Genel bağlantıyı kullanın; ad ve okul numarası istemeyin. Sonuçları yalnızca toplu olarak raporlayın. 10 öğrenciden küçük bir şubede aynı öğretmenin iki şubesini birleştirin ki açık uçlu yanıtlar kimin yazdığını ele vermesin.
• Öğrenciler 18 yaşından küçükse önce velileri anketin amacı ve soruları hakkında bilgilendirin. Veli onayı gerekebilir; okulda yapılan anketler için Millî Eğitim Bakanlığının izin prosedürü de geçerli olabilir. Güncel prosedürü okul idaresiyle kontrol edin.
• Öğretmenin kişiliğiyle ilgili soru eklemeyin. Değiştirebileceği şeyleri sorun: açıklamalar, örnekler, tempo, sorulara verdiği yanıtlar, ödevlere geri bildirim.
• Farklı derslerin ya da sınıfların öğretmenlerini birbiriyle karşılaştırmayın: 8. sınıf matematik ile 5. sınıf İngilizce aynı biçimde puanlanmaz.

Sonuçlar nasıl okunur

1. sorudaki her ifade için ortalamaya değil, yanıtların dağılımına bakın: %70 katılma ve %25 katılmama, %70 katılma ve %25 “Ne katılıyorum ne katılmıyorum” ile aynı şey değildir. Öğretmenle ilgili 1. ve 3. satırları, dersle ve materyalle ilgili 2., 4. ve 5. satırlardan ayrı okuyun. 2. soruyu 1. sorunun 5. satırıyla birlikte okumak, öğrencilerin faydalı bulduğu materyalin uygulamada da işe yarayıp yaramadığını gösterir. Anlamlı karşılaştırma, aynı öğretmenin aynı dersteki geçen yılki sonuçlarıyladır; okul ortalamasıyla değil.

Bu anketi Sorveri.com'da oluşturun

1. Kaydolun ve “Ders ve öğretim elemanı değerlendirme anketi” şablonunu açın. Anket başlığına dersin ve öğretmenin adını yazın.
2. 1. soruda “Öğretim elemanı” yerine “Öğretmen” yazın ve öğretmene dair 2–3 ifade ekleyin (örnekler, ödevlere geri bildirim, derse katılım). 5. ve 6. sorularda dersin türü ve üniversite sınıfları yerine dersi ve sınıfı sorun.
3. Bir sınıfın birden çok öğretmeni varsa 1. soruyu her öğretmen için kopyalayın ve öğretmenin adını soru başlığına yazın. Her kopya yeni bir sorudur. Ücretsiz planda soru sayısı sınırsızdır, ama öğretmen sayısı çoksa anket uzar; o zaman her öğretmen için ayrı bir anket açın. Ücretsiz planda aynı anda en fazla 10 etkin anketiniz olabilir, taslaklar ise sınırsızdır; bu yüzden anketleri gruplar hâlinde etkinleştirin.
4. “Standart anket (sayfa başına birden çok soru)” türünü seçip tüm soruları tek sayfada bırakın ya da küçük öğrenciler için “Her ekranda bir soru” türünü seçin. Genel bağlantıyı okulun iletişim kanallarından ya da veliler aracılığıyla paylaşın; öğrenciler anketi evde, kendi telefonlarında ya da bilgisayarlarında, öğretmen yanlarında değilken doldursun. Bilişim sınıfındaki ortak bilgisayarlarda sırayla doldurtmayın: varsayılan ayarda bir cihaz tek yanıt kaydeder, bu yüzden sonraki öğrenci bir öncekinin doldurduğu yanıtları açar.
5. Sonuçlarda yanıtları sınıfa ya da derse göre filtreleyin. Öğretmenle görüşme ve yıllar arası karşılaştırma için “Analiz” sekmesindeki PDF ve Excel dışa aktarımını kullanın; iki dosya da hemen iner.